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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
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Lernen. Lehren. Leben.
Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Wie kann man Wissen lehren?
Wissen kann auf verschiedene Weisen gelehrt werden. Eine Möglichkeit ist der Einsatz von Lehrmaterialien wie Büchern, Videos oder Online-Kursen. Zudem kann Wissen durch praktische Übungen und Experimente vermittelt werden. Eine interaktive und dialogorientierte Unterrichtsmethode kann ebenfalls effektiv sein, um das Wissen zu vermitteln und das Verständnis der Schüler zu fördern.
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Welche Funktionsweise liegt einem Linsenfernrohr zugrunde?
Welche Funktionsweise liegt einem Linsenfernrohr zugrunde?
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Wie ist die Funktionsweise eines Tintenstrahldruckers?
Ein Tintenstrahldrucker funktioniert, indem er winzige Tintentröpfchen auf das Papier sprüht. Dies geschieht durch das schnelle Erhitzen und Verdampfen der Tinte in den Druckköpfen. Die Tintentröpfchen werden dann präzise auf das Papier gesprüht, um Texte oder Bilder zu erzeugen.
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Wie funktioniert die Funktionsweise eines Lautsprechers?
Ein Lautsprecher wandelt elektrische Signale in Schall um. Dies geschieht durch eine Membran, die durch eine Spule angetrieben wird. Die Spule bewegt sich in einem Magnetfeld und erzeugt dadurch Schwingungen, die den Schall erzeugen.
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Was ist die Funktionsweise eines Relais?
Ein Relais ist ein elektronisches Schaltgerät, das dazu dient, einen elektrischen Stromkreis zu öffnen oder zu schließen. Es besteht aus einer Spule, die magnetisch betätigt wird, und einem Schaltkontakt, der durch die Bewegung der Spule geöffnet oder geschlossen wird. Das Relais kann von einem Steuersignal aktiviert werden und ermöglicht so die Steuerung von größeren elektrischen Lasten durch kleinere Steuersignale.
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Wie funktioniert die Funktionsweise einer computermaus?
Die Computermaus sendet Signale an den Computer über eine drahtlose Verbindung oder ein Kabel. Durch Bewegungen auf einer flachen Oberfläche werden Sensoren in der Maus aktiviert, die die Bewegungen in Cursorbewegungen auf dem Bildschirm umwandeln. Die linke und rechte Maustaste ermöglichen es dem Benutzer, Aktionen wie Klicken, Ziehen und Scrollen auszuführen.
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Welche Serien tragen zur Bildung des Allgemeinwissens bei bzw. erweitern das Wissen und lehren Fachbegriffe?
Es gibt viele Serien, die zur Bildung des Allgemeinwissens beitragen und das Wissen erweitern können. Beispiele dafür sind Dokumentarserien wie "Planet Erde" oder "Unser blauer Planet", die über die Natur und Tierwelt informieren. Auch historische Serien wie "The Crown" oder "The Americans" können das Wissen über vergangene Ereignisse und politische Zusammenhänge vertiefen. Darüber hinaus gibt es auch Serien wie "Breaking Bad" oder "House of Cards", die Fachbegriffe aus den Bereichen Chemie oder Politik vermitteln können.
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Kann jemand die Funktionsweise metaphorischer Sprache beschreiben?
Metaphorische Sprache funktioniert, indem sie eine Verbindung zwischen zwei unterschiedlichen Konzepten herstellt, um eine bestimmte Bedeutung oder Vorstellung zu vermitteln. Sie nutzt dabei bildhafte Ausdrücke, um abstrakte Ideen oder Gefühle greifbarer und verständlicher zu machen. Durch den Einsatz von Metaphern können komplexe oder abstrakte Inhalte auf eine anschauliche und emotionale Weise vermittelt werden.
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