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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
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Lernen. Lehren. Leben.
Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Was muss man über die Sonne wissen?
Was muss man über die Sonne wissen? Die Sonne ist der Stern, um den sich unser Sonnensystem dreht und der für das Leben auf der Erde unerlässlich ist. Sie besteht hauptsächlich aus Wasserstoff und Helium und erzeugt Energie durch Kernfusion. Die Sonne strahlt Licht und Wärme aus, die für das Wachstum von Pflanzen und die Erwärmung der Erde verantwortlich sind. Es ist wichtig, die Sonne mit Vorsicht zu genießen, da übermäßige Sonneneinstrahlung zu Hautschäden und anderen Gesundheitsproblemen führen kann.
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Warum heißt die Sonne Sonne?
Die Sonne wurde vermutlich nach dem germanischen Sonnengott "Sunna" benannt. Der Name "Sonne" leitet sich wahrscheinlich von dem althochdeutschen Wort "sunna" ab, was so viel wie "Schein" oder "Leuchten" bedeutet.
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Wie wissen wir, wie alt die Sonne ist?
Das Alter der Sonne wird durch verschiedene Methoden bestimmt. Eine Methode besteht darin, das Alter von Gesteinsproben zu bestimmen, die aus dem Sonnensystem stammen. Eine andere Methode besteht darin, die Entwicklung der Sonne zu beobachten und ihre Eigenschaften mit Hilfe von Modellen zu analysieren. Diese Methoden deuten darauf hin, dass die Sonne etwa 4,6 Milliarden Jahre alt ist.
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Wie wissen die Wissenschaftler, dass die Sonne Wasserstoff verbrennt und wie heiß ist die Sonne?
Wissenschaftler wissen, dass die Sonne Wasserstoff verbrennt, weil sie die chemischen Reaktionen und Kernfusionen im Inneren der Sonne studieren. Durch die Analyse von Sonnenlicht und Sonnenwind können sie auch die Elemente identifizieren, die in der Sonne vorhanden sind. Die Temperatur der Sonne liegt bei etwa 5.500 Grad Celsius an der Oberfläche und erreicht im Kern mehrere Millionen Grad Celsius.
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Scheint die Sonne oder scheint die Sonne?
Die Frage "Scheint die Sonne oder scheint die Sonne?" ist ein Beispiel für eine sogenannte Tautologie, bei der dasselbe zweimal auf unterschiedliche Weise ausgedrückt wird. In diesem Fall bedeutet beides dasselbe, nämlich dass die Sonne scheint. Es handelt sich also um eine überflüssige Wiederholung. Man könnte die Frage also auch einfach mit "Ja" beantworten.
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Wie funktioniert das EV-Training in Pokémon Sonne und Mond?
Das EV-Training in Pokémon Sonne und Mond funktioniert ähnlich wie in den vorherigen Spielen. Jedes besiegte Pokémon gibt bestimmte EV-Punkte in verschiedenen Attributen. Wenn ein Pokémon genug EV-Punkte in einem bestimmten Attribut gesammelt hat, erhöht sich der entsprechende Wert um 1. Spieler können gezielt gegen bestimmte Pokémon kämpfen, um die gewünschten EVs zu erhalten, oder sie können spezielle Items verwenden, um den EV-Training-Prozess zu beschleunigen.
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Wie viele Amerikaner wissen, dass die Sonne ein Stern ist?
Es ist schwierig, eine genaue Zahl zu nennen, da es keine spezifischen Umfragen gibt, die dies messen. Es kann jedoch davon ausgegangen werden, dass die Mehrheit der Amerikaner über diese grundlegende Tatsache der Astronomie informiert ist, da sie in der Schule gelehrt wird und allgemein bekannt ist. Es gibt jedoch immer noch Menschen, die möglicherweise nicht über dieses Wissen verfügen.
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Hat die Sonne gescheint oder hat die Sonne geschienen?
Die richtige Formulierung ist "Hat die Sonne geschienen?". Die Sonne scheint oder hat geschienen, wenn sie sichtbar ist und Licht abgibt.
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